responsiveMenu
فرمت PDF شناسنامه فهرست
   ««صفحه‌اول    «صفحه‌قبلی
   جلد :
صفحه‌بعدی»    صفحه‌آخر»»   
   ««اول    «قبلی
   جلد :
بعدی»    آخر»»   
نام کتاب : الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية نویسنده : محمود أحمد شوق    جلد : 1  صفحه : 125
أهم مصادر الفصل الثالث:
أ- القرآن الكريم.
ب- صحيح مسلم.
جـ- صحيح البخاري.
د- فتح الباري في شرح صحيح البخاري.
1- الأبراشي، محمد عطية:
التربية الإسلامية وفلاسفتها "ط3". القاهرة: دار الفكر العربي.
2- الشافعي، إبراهيم محمد.
التربية الإسلامية، وطرق تدريسها. الكويت: مكتبة الفلاح، 1401هـ-1980م.
3- الشعراوي، محمد متولي.
هذا هو الإسلام "ط1". القاهرة: الدار المصرية للنشر والتوزيع، 1407هـ-1987م.
4- الشيباني, عمر:
فلسفة التربية الإسلامية: طرابلس: الشركة العامة للنشر والتوزيع والإعلان 1975م.
5- النحلاوي، عبد الرحمن:
أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع. دمشق: دار الفكر، 1399هـ-1979م.
6- خليل، محمد رشاد:
علم النفس الإسلامي العام والتربوي "ط1". الكويت: دار القلم 1407هـ 1987م.
7- شديد، محمد:
منهج القرآن في التربية. بيروت: مؤسسة الرسالة، 1397هـ- 1977م.
8- عطار، ليلى عبد الرشيد:
الجانب التطبيقي في التربية الإسلامية: جدة: تهامة، 1403هـ-1983م.

نام کتاب : الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية نویسنده : محمود أحمد شوق    جلد : 1  صفحه : 125
   ««صفحه‌اول    «صفحه‌قبلی
   جلد :
صفحه‌بعدی»    صفحه‌آخر»»   
   ««اول    «قبلی
   جلد :
بعدی»    آخر»»   
فرمت PDF شناسنامه فهرست